"Ose acte(s) citoyen"
"Ose acte(s) citoyen", une histoire de nos institutions, depuis que Louis XVI a perdu la tête
Un spectacle familial à partir de 10 ans
informations pratiques
- Texte & Interprétation: Rémy Boiron - Compagnie Humaine
- Durée : 1 heure 15mn
- Public : Familial – à partir de 10 ans
- Licence d’entrepreneur de spectacle : 2021-014239
Une histoire vivante de nos institutions
Une promenade historico-poétique autour de la naissance et du développement de nos institutions. C’est une saga, animée de nombreux personnages (je n’arrive même pas à les compter :)).
Je le rends accessible à des jeunes de 9-10 ans, aux adolescents, aux adultes ou en version tout public : je m’adapte.
De quoi ça parle?
Du dernier jour de Louis XVI,raconté heure par heure (suspens…) qui perd la tête un 21 janvier 1793,
De la vie des paysans en 1780 taquinés de dîme, champart, redevance, corvée royale…
Jusqu’à la Révolution,sans y oublier les États Généraux, le serment du jeu de Paume, la cocarde, les Invalides pour les armes, la Bastille pour la poudre… et la nuit du 4 août.
On enchaîne avec la Révolution industrielle, la Commune, les années folles, les grèves joyeuses de 1936, l’occupation et la Résistance, puis les 4ème et 5ème Républiques, jusqu’à tenter de comprendre pourquoi et comment nous en sommes où nous en sommes aujourd’hui.
Ce spectacle est illustré par de nombreuses images, en vidéo ou format A2, des musiques, des instruments insolites (mélodica, concertina).
C’est grâce au soutien du Conseil Départemental de Lot et Garonne, du F.D.V.A, de la Politique de la Ville, du théâtre Comoedia de Marmande, du centre culturel de Tonneins, de la commune de St Pastour (47) et du théâtre Alizé de Cenon que ce spectacle a pu se réaliser.
un solo de scène qui peut
se partager
… Mais il prend aussi une forme originale avec des classes d’élèves, du CM2 à la terminale, qui jouent certains passages.
. Ils le font parfois de manière isolée, à l’occasion du spectacle de fin d’année : Je leur présente un extrait, on le travaille, ils le jouent.
. Mais ils le font aussi avec moi : je les intègre dans le spectacle complet. Il en fut ainsi à St Pastour (47), avec une classe de CM2 en séance tout public, puis à Marmande, devant 400 scolaires, puis 200 tout public (avec une classe de CM2, une classe de seconde et une classe de première).
Il en sera bientôt ainsi à Tonneins, avec 3 classes de CM2, en séance scolaire puis tout public. L’avantage de cette forme, après préparation avec les élèves (10 à 12h par classe), est qu’elle mobilise des jeunes d’établissements scolaires, et les parents viennent en soirée. Et l’air de rien, chacun y apprend ou y révise, avec émotions, l’histoire de nos institutions et notre chance d’être encore en République et démocratie représentative.
OBJECTIFS & VALEURS DU SPECTACLE
- Revisiter notre histoire
- Comprendre ou redécouvrir pourquoi et comment nous sommes aujourd'hui en république et en démocratie
- Croiser culture, émotion et plaisir du récit
- Mesurer notre chance et le soin que nous pouvons y apporter, en toute liberté
- Citoyen de France, certes. Mais peut-être aussi citoyen d'Europe et du Monde.
ATELIERS AUTOUR DU SPECTACLE
Avant ou après la représentation, des ateliers d’écriture, de théâtre ou de mime peuvent être proposés.
Les participants pourront explorer à leur tour la puissance de la langue, du langage corporel et de la parole.
- Restitution possible sous forme d’exposition (“arbre à textes”) ou de lectures publiques avant le spectacle.
- Atelier d’écriture : improvisation autour des mots
- Atelier théâtre : jeu et mise en scène d’un passage du texte, ou découverte du théâtre
- Atelier mime : comment dire et se dire sans mots
CONFIGURATIONS
& CONDITIONS TECHNIQUES
Le spectacle s’adapte à de multiples configurations :
- Scènes conventionnées, théâtres
- Médiathèques, écoles, collèges, lycées
- Jardins, chapelles, bibliothèques, fermes, balades contées...
- Créer une proximité vivante avec le spectateur et susciter la curiosité autour de la création artistique, du plus jeune au moins jeune.
LE SPECTACLE EN IMAGES











ILS ONT contribué à la création du spectacle





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